Maker Day Brasil Capa São Paulo

OFICINAS - SÃO PAULO

I am not a toilet paper roll

Para dar início ao Maker Day 2020 a Alumni oferece uma atividade que chamamos de aquecimento para um dia cheio de atividades voltadas a criatividade, imaginação e aprendizado. Juntos com o Centro Cultural Londrina vamos oferecer a oficina “I’m not a toilet paper toll” (eu não sou um rolo de papel) para estimular o participante a observar, pensar e criar coisas e personagens com rolos de papel!

Exerça sua criatividade separando materiais que você tenha em casa! Como:

  • Rolos de papel (higiênico, papel toalha)

  • Canetas coloridas e/ou, lápis de cor e/ou tintas

  • Cola, Tesoura

  • Fitas adesivas,

  • EVAs e/ou papeis coloridos

  • E o que sua imaginação permitir

Essa oficina é 100% prática e divertida! Fique em casa e divirta-se conosco através da plataforma Zoom, no Facebook e no YouTube.

Não deixe de participar. Inscreva-se já!

Classificação indicativa: 8 a 13 anos

Oficina Fernando 10h - 11h

Nesta oficina, você conhecerá os principais pontos do processo de legendagem: da proposta de trabalho recebida pelo legendador até o envio para o cliente. Também discutirá soluções para a legenda de um vídeo autêntico de uma atividade Maker. Por fim, você receberá feedback da sua tradução e entenderá como o trabalho é desenvolvido passo-a-passo: da escolha das palavras até a confecção das legendas.

Classificação indicativa: maiores de 16 anos

Duração: 45 min

Terrário em garrafa pet

A Alumni com a participação especial do Cultural de Londrina oferece mais uma atividade criativa voltada a ciências para a 3ª edição do Maker Day Brasil que será totalmente online! Que tal aprender sobre microambiente na prática criando um terrário em uma garrafa pet?!

Separe os materiais:

  • 1 garrafa Pet de 2litros transparente e higienizada

  • Pedras pequenas

  • Carvão ativado (encontra-se em Pets shop)

  • Cascas de pistache e/ amendoins

  • Musgos frescos

  • 2 ou 3 plantinhas tropicais

Essa oficina é 100% prática e divertida! Fique em casa e divirta-se conosco através da plataforma Zoom, no Facebook e no YouTube.

Não deixe de participar. Inscreva-se já!

Classificação indicativa: Livre

Oficina Leonardo, Tatiane e Gabriel 11h - 12h

Em parceria com um grupo de estudantes de Engenharia Elétrica ( que desenvolve programas STEAM com crianças) da Universidade Estadual de Londrina e o Cultural de Londrina, vamos oferecer uma atividade de criação de games para crianças em Scratch.

A atividade de SCRATCH permite desenvolver habilidades que envolvem STEAM e Digital Literacy. O objetivo é utilização de um ferramenta digital gratuita para que todos consigam recriar ou ressignificar a atividade sem dificuldade. O Scratch é uma linguagem de programação baseado em blocos grátis e também uma comunidade online que permite criar suas próprias historias interativas, jogos e animações.

Classificação indicativa: Livre

Duração: 30 min

Oficina Bertile 14h - 15h

A pandemia forçou as escolas do mundo inteiro a se adaptarem ao ensino e aprendizado remoto e virtual. Apesar das vantagens e facilidades que oferecem, as aulas nesse formato e ambiente apresentam também muitos desafios a professores e alunos. Esse workshop visa explorar diferentes abordagens que podem ser utilizadas para ensino à distância que possam promover um ensino acolhedor, efetivo e significativo.

Classificação indicativa: Adultos

Duração: 45 min

Oficina Hannah 15h - 16h

O pensamento crítico é um   dos pilares da educação no século XXI e é frequentemente mencionado quando se fala se metodologias ativas e movimento maker, mas o grande desafio é como promover a prática e estimular os alunos a assumir um papel de agentes de seu próprio aprendizado se tornarem critical thinkers. Nesse workshop, apresentaremos os princípios do pensamento crítico em sala de aula, sugestões de aplicação prática e exploraremos a conexão dessa abordagem com o movimento maker.

Classificação indicativa: Livre

Duração: 45 min

Oficina Ana 16h - 17h

A sigla CLIL (Content-Language Integrated Learning) se refere à integração de diferentes disciplinas como metodologia para o ensino de idiomas. Esse workshop busca apresentar os princípios centrais da abordagem e discutir como pode ser posta em prática para o ensino de inglês em aulas presenciais e ambientes virtuais de aprendizado.

Classificação indicativa: Adultos

Duração: 45 min